Борис Журавлев

Выпусник межрегиональной методологической ассоциации (ММАСС) 1998-1990 гг. О природе языка и роли образования в латвийском обществе//Альманах гуманитарного семинара №2, 2005 г.

Игорь Злотников

Председатель общества Балтийский институт стратегических инноваций ( BISI ). Для чего Латвии нужен «Русский мир»? // Альманах гуманитарного семинара №1, 2004 г., Место образования в современном латвийском обществе // Альманах №2, 2005 г. и др.

Борис Инфантьев

Фольклорист, литературовед. Доктор педагогики. Грамоты полоцких Владык как источник сведений о православных священниках в Риге на протяжении XV и первой трети XVI веков//Православие в Латвии, 2004. Различия в дохристианских воззрениях латышей и восточных славян //Альманах гуманитарного семинара №1, 2004 г. и др.

Сергей Кара-Мурза

Профессор, доктор химии. Вырвать электроды из нашего мозга (1994), История государства и права России (1999), Манипуляция сознанием" (2000) и др.

Александр Левинтов

Писатель. Жратва (жизнь по-советски). М., 2005. Выпивка и пьянка (жизнь по-советски). М. 2005. Место образования в современном обществе. Предстоящая парадигма образования: будущее без будущего//  Альманах гуманитарного семинара №2, 2005 г. Проблемы и особенности образования в США// Альманах №3, 2005 г. и др.

Сергей Мазур

Преподаватель истории. «Письма о. Георгия военных лет»//Альманах гуманитарного семинара №2, 2005 г. О школе, образовательной традиции и культурных общностях//Альманах №3, 2005 и др.

Мирослав Митрофанов

Секретарь фракции «ЗаПЧЕЛ» в Европарламенте. Председатель Русского Европейского альянса. Двинский «Титаник», Ударим бойкотом по безнадежью? И др.

Александр Раппапорт

Доктор искусствоведения. Член Союза архитекторов РФ, член Международного конгресса архитектурных критиков. К пониманию архитектурной формы. НИИТАГ, г. Москва. Более ста научных и публицистических трудов по теории архитектуры, дизайна и изобразительного искусства.

Алексей Романов

Преподаватель философии. Докторант РГГУ. «Апология диакосмезы»., Даймон Учителя// Альманах гуманитарного семинара №3, 2005 г.

Юрий Сидяков

Доктор филологии, Латвийский университет. О возможном музыкальном источнике центрального образа стихотворения А. Блока «Девушка пела в церковном хоре». «Из архива архиепископа Иоанна (Поммера)(Материалы, связанные с пензенским периодом служения)//Альманах гуманитарного семинара №2, 2005. Из архива архиепископа Иоанна (Поммера). Письма проф. И.А. Стратонова к архиепископу Иоанну// №3, 2006. и др.

Марк Строжев

Методолог, консультант, юрист. Некоторые предварительные моменты к методологии технического исследования. В сб. «Актуальные проблемы системомыследеятельностной методологии и организационно-деятельностных игр», Рига, 1989, с.108-110. Три стратегии безопасности. Подходы к типологии опасного. Рига – 2005. И. Злотников, М. Строжев – К 20-ти летию Рижского методологического семинара//Альманах гуманитарного семинара №3, 2006.

Феликс Талберг

Историк. Ковалер ордена святого Георгия I и II степени. С-Пб., 1993. Сб. Я вас любил. Рига 1999 г. Барклай-де-Толли и Прибалтийский край. Рига 2003 г., П.П. Мельников и Прибалтийский край//Альманах гуманитарного семинара №5, 2006 и др.

 Павел Тюрин

Доктор психологии, ассоц.профессор Балтийского Русского института, Действительный член Российской Академии педагогических и социальных наук (академик), Действительный член Международной Академии гуманизации образования (Германия). – Методика оценки способности глубины понимания текстов. Материалы V Всесоюзной конференции по психолингвистике. Москва, 1984., Латышское немногословие русских или «язык мой – враш мой»? //Альманах гуманитарного семинара №5, 2006 и др.

Леонид Чернов

Доцент, кандидат философских наук Екатеринбургского государственного университета. Влияние фотографии. Подкожный анализ. Гоголь и юродство//Альманах гуманитарного семинара №5, 2006 и др.